惠珍忆起当年给俊浩当补习老师时的情景，那时她才大三，俊浩想叫她姐姐，惠珍一脸严肃地让他称呼自己老师，一番伶牙利齿让俊浩甘愿俯首称臣。最终在惠珍的辅导下，俊浩以第一名的成绩考入大学，他也成了惠珍跨入明星老师的一个里程碑，可以说也是惠珍的骄傲，可是当俊浩从令人羡慕的大公司辞职想要加入补习社时，她就像是自己的蛋糕被人给拿走一样浑身不自在，非要尽自己的最大努力改变这个结果不可。

惠珍给公司的人事专员买了早点，然后拿到了俊浩的个人资料，她把尹主任约了出来，请求他帮忙不让俊浩入职，尹主任曾是俊浩的英文老师，他有些不明所以，但惠珍的坚持让他决定给她个面子，毕竟试教环节对一个新人来说难度很大，在这个环节找到为难俊浩的理由轻而易举。另一边，俊浩找到自己的好兄弟，借了学校的一间教室认真地练起了授课，他叮嘱好友不要告诉自己的父母，他会找机会说明此事，好友生气他放弃了那个令人艳羡的大公司，连帮他录像也不愿意，扭头出了教室，俊浩只好自己一个人边录边练习起来。

转眼到了试教公开课的日子，大峙追逐学院也在紧张地忙碌着，报考英文科的南清美主动跟俊浩打起了招呼，俊浩似乎对试教胸有成竹。等评委老师陆续到来之后，试教正式开始，南清美第一个上台，开始时她略显紧张，后来逐渐放松下来，整个讲课还算流畅。很快到了俊浩，俊浩出人意料地走到惠珍面前，讲出了惠珍曾经教导他的内容，惠珍比起被打动、感动，更多是一种自我的回顾与审视，她开始思考自己。俊浩的试教完全是不同路线，他着重和学生们找共鸣，以轻松的语气引导，很有网课明星讲师的潜质，俊浩试教时以金裕贞的《春春》为切入点，《春春》是韩国近代文学的代表作之一，金裕贞也是韩国文学很重要的作家，他的试教得到了评委们的共鸣，在课后评论汇总时，除了尹主任和惠珍外，老师们对俊浩赞不绝口。

对于惠珍的态度，金院长有些不解，因为她从来没有像今天这样激烈地反对一个新人，金院长很欣赏俊浩，本来他对新人入职有决定权，只不过想更民主一些，他重新让大家思考一下招聘人选，想找机会跟惠珍沟通一下。

俊浩回到家里，决定把自己的事情告诉父母，父母与惠珍一样，认为他不该辞掉好端端的大公司体制内工作，跑去当什么补习班老师，母亲还因此瘫倒在洗手间，但俊浩仍然坚持己见，况且他已经辞职完毕，想要后悔也没有机会了。

惠珍把俊浩约到了当年她和俊浩学习后放松的地点，给他讲述了一大堆道理，想让他知难而退，俊浩直接打断了她的话，称她已经越线了，毕竟选择职业是他的事情，惠珍却非要让他改变决定。惠珍会干涉、阻挠，是因为觉得俊浩还是她的学生，但事实上他已经是个出社会三年的成年人了，已经不再是她的学生，他可以做出自己的职业判断和人生选择，就像他所说“会自己看着办的”，想到这里，惠珍尴尬地转身离开，俊浩觉得自己说得有些重，想追上她好好解释一下，可惠珍却没有给他机会。

晚上，惠珍许久没有离开补习社，金院长刚好利用这个机会跟她进行沟通，他回忆起自己当年初来补习社的情景，慢慢转到了俊浩身上，金院长的话语让惠珍进入了反思，她终于想通了，不再阻止俊浩的加入，不过，在俊浩正式入职前，惠珍还是以过来人的身份约谈了俊浩，把在补习社可能遇到的困难细数了一遍，让他充分了解到这个行业的艰难之处。

俊浩和南清美幸运地被招入补习社，惠珍给二人安排了结队老师和座位，随后俊浩被金院长叫到了办公室，金院长非常欣赏俊浩，除了他的授课能力外，对于他从一个补习社的学生转换到老师的角色更加看重，他提出让俊浩来拍学校的广告，俊浩听说他可以跟惠珍一起拍摄，当即答应下来。